2026年7月11至12日，我校2名代表赴云南昆明参加全国高等职业学校校长联席会议主办的“智能时代职业院校数字能力建设研讨会”，来自全国130余所高职院校的近300名职教同仁齐聚春城，共话智能时代职业教育数字化转型与数字能力提升。

会议聚焦职业教育数字化转型的关键议题，通过专家主旨报告、院校实践分享等形式，系统探讨了智能时代高职院校在育人范式、教师素养、专业建设、教学评价等方面的变革路径。华东师范大学终身教授祝智庭在《教育强国愿景下的职教范式革命》报告中，提出职业教育应从“技能本位”迈向“意义创生”，依托意义主义学习理论和“折扇哲学”理念，构建“三阶成长模型”“天工智慧沙盘”等实践工具，为培养创新型“愿创者”提供了全新思路。北京外国语大学教授孙善学则围绕《教育强国战略背景下职业教育教师数智素养建设》，提出突破通用标准局限，构建“认知、责任、技能、应用、职业性”五维指标体系，为“双师型”教师队伍数智化转型指明了方向。

全国高等职业学校校长联席会议秘书长任君庆在《智能时代的职业教育教学改革思考》中强调，高职院校需引导师生树立与技术共同进步的持续学习观，优化专业布局以契合产业变革，并依托大数据推动教学评价从经验判断转向精准诊断。超星职业教育研究院、科大讯飞高教研究院等企业代表也分别分享了AI深度融入教学环节和构建数智育人新生态的实践成果。贵州交通职业大学、温州职业技术大学、潍坊职业学院等九所院校先后登台，展示了各自在产教融合、乡村振兴、行业特色人才培养等方面的数智化探索，为与会者提供了可复制、可借鉴的鲜活样板。

此次研讨会搭建了专家、院校、企业多方协同的高水平交流平台，凝聚了职业教育数字化发展共识。陕西农林职业技术大学将以此次参会学习为契机，进一步消化吸收会议成果，立足农林行业特色，加速推进学校数字能力建设，持续深化教育教学改革，为培养适应智能时代需求的高素质技术技能人才、服务区域乡村振兴和农业现代化贡献更大力量。